博士学习计划

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篇一:博士研究生学习计划、研究计划

201*年博士 *年级上学期学习计划

201*年 *月 *日, ****博士学习生活。 万事开头难, 但是, 我也懂得良好的开端是成功的一半。 为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计 划。

本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期 学习和生活的总体 “轮廓” , 周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标, 指出了具体的执 行策略。另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。

一、 总计划和总目标

1、课程和学习目标

以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下, 再次对方法论等课程进行学习, 并尝试用计量方法进行学术文章的写作。 (可以用计量方法完 成经济学前沿课程的科研训练。 )具体要求如下: ? 经济学前沿课程

完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练 掌握计量等研究方法。 ? 高等数学课程

完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学知识,尝试将所学知识与经济学 前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。 ? 计量经济学

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿 中的科研任务。重点学习计量方法的应用。 ? 管理理论前沿

主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不 同领域老师的沟通和交流的机会。 通过该课程拓宽学术视野, 了解其他学术领域的研究现状, 学习研究方法的使用策略和技巧。 2、科研目标

科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括:扭转思维方式; 掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科 技论文的写作。具体措施如下: ? 扭转思维方式

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散 式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。 ? 掌握研究 方法和技巧

重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济 学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文 献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法, 并尝试翻译重点文献的关键内容。 ? 理顺科技管理领域的文献脉络

加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现 状, 发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析, 整理和总结研究问题。 ? 进行科技论 文的写作

管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合,掌握 以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理 较为前沿的研究信息。 3、生活目标

博士学习生活漫长而艰辛, 不仅需要提升自身的科学文化素养和能力, 也需要坚持身体锻炼、 确保身体健康,并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。 ? 锻炼身体

坚持每天早晨起来作 30个俯卧撑, 每天晚上进行半个小时的跑步等运动。 有时间的话参加班 级每周组织的羽毛球活动,每月参加两到三次的游泳锻炼。 ? 缓解压力

除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通交流,组织或者参加一些集体活动也是有效的 途径。利用多余的时间培养兴趣爱好,坚持积极阳光的生活态度。

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