2018年河北省专业技术人员《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案

2018年河北省专业技术人员《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案
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2018年河北省专业技术人员

《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案

一、单选题

为了更好地发挥专业技术水平,更好地为人民服务,专业技术人员要有良好以至优秀的()。

C:职业道德修养

专业技术人员在职场中,首先要自觉遵守()职业道德。

A:普遍的

专业技术人员职业道德,可从()、禁止性规范两种境界去理解和践行。

A:倡导性规范

专业技术人员职业道德的倡导性指向,即臻于(),不断努力、追求、修养。B:更高的道德境界

专业技术人员职业道德的禁止性指向,即(),不能突破。

B:职业道德底线

社会对专业技术人员的职业道德期待,比()的要求更高,更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。

A:一般职业道德

()是职场幸福的根本保障。

B:职业道德

专业技术人员()不是梦。

A:职场幸福

职场占据一个人生命中清醒时()的时间和空间,职场幸福是不可忽视的人生大问题。

A:60-70%

亚里士多德说,幸福掌握在()自己的手中。

B:我们每一个人

一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。A:生态体验

专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。

C:相互滋养

专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的()中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

B:职场之海

对专业技术人员来说,德商是生命的()。

A:生态导航系统

专业技术人员在职场中,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的()飞得还不够高。

A:心灵

在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。

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