中职化学(通用类)2012下全册教案

中职化学(通用类)2012下全册教案
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1 第一章第一节

物质的结构

〖教学目标〗

1. 了解原子的组成和原子核外电子的排布规律。

2. 了解元素周期表的结构,理解元素周期表中元素性质的递变规律及应用。 〖教学重点〗

1. 质量数(A )和 X A Z 的含义,以及原子核外电子的排布规律。

2. 元素周期律和元素周期表的结构。

〖教学难点〗

1.质量数与相对原子质量概念的理解。

2.元素周期表中元素性质的递变规律及应用。

〖课时安排〗 :

2课时

〖教法建议〗

借助课件,组织学生复习初中化学课本中有关原子的内容,以此导入新课, 使这些知识成为新知识的生长点, 温故而知新, 使学生较为系统地了解构成原子 的粒子间的关系。在此基础上,引导学生探索原子结构与元素性质的关系。 〖教学内容〗

引 言 :丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的。 在初中化学中, 我 们已初步认识到物质在不同条件下表现出来的各种性质, 都与它们的化学组成和 微观结构有关。例如, 用来刻画玻璃的金刚石和用作铅笔芯的石墨, 它们都是由 碳组成的,但前者碳原子呈立方体结构, 后者碳原子呈鳞片形层状结构; 还有我 们平时食用的食盐——氯化钠晶体,呈立方体结构等 。 本章我们将在此基础上, 进一步学习和了解原子结构和元素周期律的基本知识, 理解元素性质与原子结构 之间的关系,并从氧化、还原的角度认识物质所发生的变化。

新 授 :

第一章 物质的结构及变化

第一节 物质的结构

一、原子结构

1.原子的组成

在初中化学中, 已经学过原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外 带负电荷的电子构成的, 原子核是由质子和中子组成的, 电子在核外空间一定范 围内作高速绕核运动。

每个质子带一个单位正电荷, 中子呈电中性, 所以原子核所带的正电荷数即 核电荷数等于核内质子数。 每个电子带一个单位的负电荷, 原子核所带的正电荷 数与核外电子所带的负电荷数相等。因此,原子作为一个整体不显电性。

核电荷数(Z )=核内质子数=核外电子数

由于电子的质量约为质子或中子质量的 1/1836, 所以原子的质量主要集中在 原子核上。质子和中子的相对质量都近似为 1,如果忽略电子的质量,将核内所 有质子和中子的相对质量取近似值加起来,所得的数值叫做质量数。

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