可爱的中国新疆教案(2014)三年级

可爱的中国新疆教案(2014)三年级
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第四单元 聪明智慧的新疆人

一、单元教学目标

1.了解气候特点,知道新疆各族人民发挥聪明才智,让沙漠变成绿洲。

2. 了解新疆农业发展,知道坎儿井是新疆古代劳动人民的智慧结晶。

3.了解新疆的民间文学艺术,增进学生热爱家乡的感情。

4. 学会用多种媒体和多种方法收集资料,对资料进行简单整理的能力。 二、单元设计构想

1、态度:本单元让学生了解农业的相关知识,知道新疆的农业发展有着悠 久历史, 同时新疆民族文学艺术也影响着一代代人, 科学技术的不断发展促进了 新疆各族人民积极进取,通过对本单元的学习不断激发学生热爱家乡的情感。 2、知识:本单元旨在让学生知道新疆虽然气候干旱,水土流失严重,但是 新疆各族人民,不畏艰难,发挥自己的聪明才智,让沙漠变成绿洲,不断推动科 技进步,并创造了灿烂多彩的优秀文化。

3、能力:本单元要重视学生学习方法的指导,注意培养学生调查了解事物 的基本方法。要注重将品德教育与科技发展与文学艺术相融合,使情感、态度、 价值观的的教育与知识和技能的掌握相结合。

4、本教材适用于全疆,本教材的事例具有普遍性和范例性,教学内容可根 据本地区的具体情况进行调整。 教师领会教材的教育目的和所要解决的问题, 引 导学生自觉的与自身实际情况相结合,进行学习。激发学生学习与探究的热情, 培养发现问题和解决问题的能力。

本单元有三个话题组成:

话题一:农业发展出人才

话题二:科学技术促发展

话题三:民间文学集智慧

三 建议收课时数

3课时

1

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